kunst > kinderen filosoferen
Wat denk jij
Spelen met denken en spelen met taal in een context van diversiteit.
Uitgangspunten
Stimuleren van:- denken
- taalontwikkeling
- respect voor de ander (diversiteit)
- inspraak en uitspraak van kinderen/jongeren
- participatie aan het gesprek
- het gebruik van het Nederlands
- innerlijke kracht (self esteem)
Methodiek
De methodiek die tijdens de vorming gebruikt zal worden is Filosoferen met kinderen/jongeren (zie bijlage beschrijving en doelstelling)
Doelgroep
Bestemd voor begeleiders van Doelgroep WMKJ
Verloop van de cursus:
1. Introductiefase: 3 sessies- Presentatie van een inleidende film
- Theoretische uiteenzetting op een interactieve wijze
- Filosofeersessie vanuit een verhaal
Filosofeersessies met begeleiders WMKJ's
- Filosofeersessies met kinderen/jongeren
- Observatie en feedback
De vormingssessies gebeuren normaliter met een tussenpoos van 2 weken.
